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近期，展翅加油站收到了部分家长/学生们的询问：
“有无高考政策的消息啊，想提前了解一下。”
新高考改革政策从4月份公布至今，还是有很多家长对这个政策的了解云里雾里。但高考对于每个学生来说都很重要，能提前了解的东西，就要提前了解。快人一步从信息资讯的获取开始~
本文一共3868个字预计阅读时间8分钟
那从这篇文章开始，展翅加油站会向各位家长分享新高考改革政策的一些信息，并做出一些解读，供各位家长们参考~
广东新高考自2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。新高考本科高校考试招生和专科高校考试招生适当分开。

本科高校考试招生主要安排在夏季进行，与现行高考时间一致，考试科目按“3+1+2”（必选+限选+任选）模式设置，“3”为全国统一高考的语文、数学、外语，“1”由考生在物理、历史2门中选择1门，“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门中选择2门。考试成绩呈现方面，高考总成绩750分，其中“3”和“1”直接采用卷面分，共550分；“2”实行等级赋分，各100分。
学生的选考科目（即“3+1+2”中的“2”）须完全符合高校提出的选考科目要求才能报考。同时，其对应的合格性考试科目必须合格。合格性考试（也就是以前的会考）覆盖所有学习科目，语文、数学、英语3门科目每年考1次，安排在1月开考；思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目每年考2次，安排在1月和6月开考。合格考成绩呈现方式有三种：合格/不合格、等级、分数。考试成绩一考两用，既作为学生毕业的依据，也作为春季高考招生的依据之一。

看了新高考改革政策，不少家长会有疑问：高考综合改革后相比现行高考制度，有哪些变化？我省高考综合改革从哪一年开始实施？普通高考实施“3＋1＋2”模式和传统的文理分科有何区别？　
针对考生和家长最关心的30个问题，省教育厅权威解读来了！广东省高考综合改革政策30问权威解读如下：
高考综合改革后相比现行高考制度，有哪些变化？
一是考试科目组合有变化。（现行高考的考试招生分为文、理科两大类，科目设置为“3＋文科综合或理科综合”。“3”为语文、数学、外语，数学分文、理科；文科综合包括思想政治、历史、地理；理科综合包括物理、化学、生物。）高考综合改革后，不分文理科，科目设置实行　“3＋1＋2”的组合方式。其中：“3”为全国统一高考的语文、数学、外语，且数学不分文、理，“1”由考生在物理、历史2门科目中选择1门，“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择2门。 
二是计分方式有变化。（现行高考考生总成绩750分，语文、数学、外语3门各150分，“文科综合”／“理科综合”各300分，均是直接采用卷面分。）高考综合改革后，考生总成绩750分，语文、数学、外语3门各150分，3门选择性考试科目各100分，其中，物理、历史2门直接使用卷面分，思想政治、地理、化学、生物学4门采用等级分。 
三是招生录取模式有变化。（现行普通高考是由招生学校依据考生的高考总成绩择优录取考生。）高考综合改革后，即2021年起夏季高考实行“两依据一参考”的招生录取模式，即由招生学校依据统一高考成绩和高中学业水平选择性考试科目成绩，参考学生的综合素质评价择优录取考生。 
四是投档录取模式有变化。（现行高考的志愿设置是以一所学校为一个志愿单位，每所学校下可以填6个专业志愿和一个是否服从专业调剂选项。）高考综合改革后，夏季高考招生按照“院校专业组”方式实行平行志愿投档，一所院校有若干个院校专业组，每一个院校专业组由若干个专业组成，同一个院校专业组内的所有专业的选考科目要求相同，志愿填报及投档以“院校专业组”为单位。

我省高考综合改革从哪一年开始实施？　
我省高考综合改革从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施，到2021年基本形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，初步构建起衔接沟通各级各类教育的人才成长“立交桥”，健全促进公平、科学选才、监督有力的高校考试招生管理体制机制。

普通高考实施“3＋1＋2”模式和传统的文理分科有何区别？　
“3＋1＋2”的模式和传统的文理分科有着本质上的区别。 
一是目标导向不同。“3＋1＋2”的模式既体现了物理、历史学科的基础性作用，突出了高校不同学科专业选才的要求，也更加注重学生的全面发展，提高学生的综合素质。 
二是选择科目组合不同。“3＋1＋2”的模式，学生可根据个人爱好、兴趣、特长和拟报考学校及专业的招生要求以及高中学校的办学条件，在12种组合中自主选择，增大了考生的选择面。 
三是考试内容不同。“3＋1＋2”的模式中，学生参加全国统一高考的语文、数学、外语3个科目考试时不分文理，所有考生的考试试卷完全一致。

全国统一考试科目有哪些？
自2021年起，6月份全国统一考试科目为语文、数学、外语3个学科，不分文理科。全国统一考试科目均由教育部考试中心统一命题。 
我省外语科目选考英语语种的，考试分听说考试和笔试2次进行，（听说考试安排在高三第二学期开学后进行，考1次；笔试安排在6月份全国统一高考期间进行，考1次），与现行考试方式一致，但听说考试的分值从15分提高到20分。

普通高校全国统一考试招生录取的考生总成绩是如何组成的？
考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和考生选择的3门普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成，满分为750分。
其中，统一高考的语文、数学、外语3门科目，每科满分均为150分，总分450分，各科均以卷面分计入考生总成绩。考生在物理、历史2门选择性考试科目中自主选择1门，满分为100分，以卷面分直接计入考生总成绩；在思想政治、地理、化学、生物学4门选择性考试科目中自主选择2门，每科满分均为100分，以等级分计入考生总成绩。 
选考科目包括哪些？选考科目组合有几种？
选择考科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学和生物学6门科目。  
选择考科目理论上有12种组合，考生可根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求以及普通高中办学条件选择。

考生确定选考科目时，为什么要在物理或历史中选1门，在其余4门中选2门？
有利于学生多样化成长发展。相比改革前文理分科的两种学科组合方式，不仅增加了学生的选择权，而且促进了文理交融，充分体现了以人为本、学其所好、考其所长的原则。 
同时，为了便于投档录取，高校在安排招生计划时，将分物理和历史两个类别分别编制；在录取时，也将按照选物理的考生和选历史的考生按两个序列分别排队录取。也就是说，同一名考生无法同时在物理和历史两个队列中排队录取，因此考生只能从物理和历史中选择1门参加选择考。 
考生如何确定选择考科目？选择考科目什么时候确定？
一是考生可根据个人志向、兴趣爱好、自身优势等因素，按照对各科的喜好程度进行选择。二是考生要结合报考院校相关专业选考科目要求进行选择。三是考生可根据所在高中的办学条件、特色优势等进行选择。 
选择考科目由学生在高考报名时最终确定。高考报名前都可以更换所选择的科目，高考报名结束后不可以更改。

选择考科目的成绩如何呈现和运用？
选择考科目中的物理、历史以卷面分直接计入考生总成绩；思想政治、地理、化学、生物学以等级分计入考生总成绩。选择考科目成绩当年有效。

为什么物理和历史按卷面分计入考生总成绩？
《实施方案》规定，夏季高考按照物理、历史科目，分别编制专业招生计划，分开划线、分开投档、分开录取。因此，选择物理（或历史）的考生将使用同一物理（或历史）试卷、考试群体相同，成绩具有可比性，可以使用卷面分计入考生总成绩。

为什么思想政治、地理、化学、生物学4门选择考科目的考试成绩要实行等级赋分？
由于考生选择了不同的科目，不同学科试题难度差异和报考相应学科的考生群体不同，选考科目的卷面分不具有可比性。
如，考生甲选考思想政治，考生乙选考化学，两人都考了80分，考生甲排在所有选考思想政治考生的第100位，考生乙排在所有选考化学考生的第1000位。若简单将他们各科成绩相加计入考生总成绩并进行比较，既不科学也不公平。因此，需要将不同科目的卷面分按照等级赋分方法换算为等级分（转换后考生在选考科目中成绩排序不变），以解决选考科目的卷面分不具有可比性的问题。
等级赋分的规则及优点分别是什么？　
我省普通高中学业水平选择性考试科目每科卷面分为100分。等级分计算以30分作为等级分的赋分起点，满分值为100分，1分1档。将思想政治、地理、化学、生物学每门选择性考试科目考生的卷面分从高到低划分为Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ共5个等级，各等级的人数比例分别约为17％、33％、33％、15％和2％。将Ａ至Ｅ等级内的考生卷面成绩，依照等比例法则，分别换算到100～83、82～71、70～59、58～41和40～30五个分数区间，得到每个考生的等级分。 
等级赋分的优点是：一是能够较好解决选择性考试科目之间分数不可比、学生选考科目分数不能直接相加参加高校招生录取的问题；二是各等级的人数比例依据我省往届考生的实际状况划定，符合广东省情；三是能够确保考生每门选考科目成绩排位顺序不变；四是能够最大限度保证考生的成绩具有良好的区分度，满足高校人才选拔需要。
由于文章篇幅关系，展翅加油站这次只解答了家长们的12个相关问题。接下来还会继续更新高考改革政策的相关信息和问题解答，请持续关注哦~


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