肖三十，永安一中副校长。高级教师。
2019年10月8-13日有幸参加了福建省第二批高中名校长后备培养人选培训班学习。虽是短暂的一周学习培训，我们却在聆听中收获了大师专家的思想，在沟通交流中收获同伴们的启迪，在思考参与中收获培训学习成果......余文森教授的《核心素养导向的课堂教学》讲座，真正懂得了如何让学生的学习在课堂真实发生和如何让核心素养在课堂真正落地。社会发展走进了新时代，教育时代走向学习时代，知识时代转向素养时代！通过余教授的讲座，我进一步理解了什么是素养，什么是核心素养，什么是学科核心素养以及如何在课堂上去培养学生的阅读能力、思考能力和表达能力。作为一名快三十年教龄的英语教师应在观念和角色上进行转变，首先应充当学生学习的领导者和学生心灵的陪伴者，其次应当是学生学习热情，方法，困惑，资源和表现的点燃者，传授者，点拔者，挑战整合者和评价引领者。一所学校要发展，校长很重要，正如专家所说一个好校长就是一所好学校。今天的两场讲座再次让我相信学校的办学理念和学校的管理在学校发展中是至关重要。
首先要有适合校情的正确办学理念，理念的提出要有理论依据且遵循新课程改革的精神；其次要有实施办学理念的各种策略(教师队伍建设，课程体系建设，德育创新工作，信息化建设，课堂教学管理等)；最后也是最关键就是如何去执行落实，这就需要学校加强管理，管理落实到位了理念就有支撑。各种管理要落实，校长领导的团队发挥重要作用。
初次见面！就觉得此人鹤发童颜，面色红晕，绝非等闲之辈！听完讲座，可谓名不虚传！短短两个多小时的讲座，竟然都是“脱口秀”，更让人惊叹的是：成老师思路之清晰，话语之精辟，谈吐间有如信手拈来，又如闲庭信步般从容，让后生们叹服。"以梦为马，不负人民"，心中常怀教育梦，我们都是追梦人。今后，我愿在上级领导的关心指导下，在校内外同仁的支持帮助下，不忘初心，牢记教育使命，潜心教书，用心育人，脚踏实地、立足自己的岗位，努力工作，终身学习，进一步提升自身教育教学理论与实践水平，提高办学引领与行政管理能力，为教育事业的发展奉献绵薄之力。
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图文：肖三十
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